2020年社会工作师初级综合能力第四章:个案工作的主要模式

2020-03-12 10:34:14 来源:中公湖北基层公职考试网

一、心理社会治疗模式的内容及特点:

(一)心理社会治疗模式的内容

1、心理社会治疗模式的理论假设

心理“人在情境中”社会

社会工作者既需要深入个人的内心,了解他(她)的感受、想法和需求,还需要仔细观察周围环境对他(她)施加的影响,分析个人适应环境的具体过程。

(1)对人的成长发展的假设

心理社会治疗模式认为人生活在特定的社会环境中,涉及生理、心理和社会这三个方面因素的影响。这些因素相互作用,共同推动个人的成长和发展。

(2)对服务对象问题的假设

不良的现实生活环境(压力、机会)——贫困、就业、教育机会、工作条件、居住环境、邻里关系、种族文化冲突、亲人离世

不成熟或有缺陷的自我和超我功能——服务对象在内心没有建立起必要的“对”与“错”的价值标准,缺乏对自己情绪和行为的控制及调整能力。

过分严厉的自我防卫机制和超我功能——在外部环境或者周围他人挑战面前,不知道怎样确定自己的位置,保护好自己,只能一味地要求自己,压制自己内心的不安、困惑及冲突,即使在平时的生活中,他(她)也因为不善于或者无法表达自己内心的感受和想法,难以与他人建立亲密的关系。

(3)对人际沟通的假设

十分重视人际沟通交流的状况,认为它是保证人与人之间进行有效沟通交流的基础,也是形成个人健康人格的重要条件。

(4)对人的价值假设

每个人都是有价值的、有待发展和潜力的个体,即使是暂时面临困境的服务对象也不例外。

心理社会治疗模式的目标就是帮助服务对象挖掘自己的潜能,促进自身健康成长。

2、心理社会治疗模式的治疗技巧

治疗技巧

直接对服务对象进行辅导、治疗的具体方法。

通过辅导第三者或者改善环境间接影响服务对象

直接治疗

支持

直接影响

探索-描述-宣泄

现实情况反思

心理动力反思

人格发展反思

非反思性直接治疗技巧

含义:

社会工作者直接向服务对象提供各种必要的服务而

服务对象只处于被动服从位置的各种辅导技巧。

不关注是否反映服务对象内心的想法和感受。

(1)非反思性治疗——支持

社会工作者通过了解、接纳和同感等方式减轻服务对象的不安,给予服务对象必要的肯定和认可。

(1)非反思性治疗——直接影响

指工作者通过直接表示自己的态度和意见促进服务对象发生改变。

案主:我儿子迷上了打游戏,总是逃学去玩。

工作者:放任孩子不管对孩子的成长是不利的,我认为你可以抽点时间和老师沟通一下,看看有什么好的办法。

扫描左侧二维码或者手动搜索458692384,关注【湖北社会工作师群】,招考咨询全get。

热门推荐
【等你加入】2020山西基层公职招聘备考 【社区】2019长治襄垣招聘高层次人才培 【社区】太原万柏林区“两站”招聘面试 【社区】2018山西太原万柏林区“两站”
公告预约
省份 *
姓名 *
电话 *
QQ
微信
备考平台
考前热搜
中公简介 | 中公荣誉 | 社会责任 | 媒体聚焦 | 联系我们 | 版权声明 | 支付方式 | 友情链接 | 网站导航 | 加入我们
Copyright©1999- 北京中公教育科技有限公司 .All Rights Reserved
全国统一报名专线:400-6300-999 网校报名:400-900-8885 图书订购:400-6509-705
京ICP备10218183号-83 京ICP证161188号 京公网安备 11010802029763号 出版物经营许可证新出发京批字第直130052号